InnoBar UFV – así fue la segunda edición de InnoBar UFV
Así fue la Segunda Edición de InnoBarUFV
Redes sociales en el aula ¿sí o no?
Utilizar RRSS en el aula es uno de los debates actuales de la educación superior. Algunos docentes piensan que su uso favorece el aprendizaje y otros opinan que invade su privacidad.
RRSS en el aula ¿sí o no?
Durante una de las sesiones del Método Brunch del Instituto de Innovación de la Universidad Francisco de Vitoria, el debate estuvo muy animado, y es que, el uso de las RRSS en el aula se ha convertido en un tema que sin duda los docentes de hoy en día deben empezar a tener en cuenta.
Puedes ver el video resumen de lo que ocurrió en el debate
Algunos docentes piensan que su uso ayuda al aprendizaje e implicación de sus alumnos y alumnos y otros opinan que el uso de estas suponen una invasión a la privacidad y tiempo de ocio de sus alumnos.
Y tú, como docente, ¿Qué opinas?
Así fue la Jornada de Innovación Docente 2019
El día 29 de mayo de 2019 se celebró la Jornada de Innovación Docente 2019 – INTO Educa, dentro de la 1ª Edición de INTO, jornadas de innovación & emprendimiento de la Universidad Francisco de Vitoria.
La Jornada reunió casi a un centenar de profesores que, con 21 charlas orales y 26 pósters, compartieron durante todo el día sus experiencias de innovación docente.
Esta jornada estuvo gamificada por un equipo de alumnos del Grado de Videojuegos (Thinking Games UFV), dirigidos por el profesor Héctor Puente, lo que facilitó la interacción de todos los participantes.
Utilizando sus móviles, los asistentes pudieron valorar cada ponencia y a la vez ser valorados contestando a preguntas sobre las mismas. Esta actividad permitió seleccionar al final de la Jornada a los profesores más participativos y a la mejor ponencia, los cuales recibieron un premio por parte del Instituto de Inovación.
La ponencia mejor valorada por los asistentes y merecedora, por tanto, del premio a la Innovación Educativa, fue “Acercando la economía circular a las aulas: trabajo en comunidades docentes y desarrollo de competencias con alumnos de ADE, Business Analytics y Humanidades” presentada por Eva Ramón. El premio consistió en un Curso de Especialista en Aprendizaje cooperativo de 150h impartido por TuInnovas, una camiseta y una bolsa de Le Cordon Bleu.
La profesora ganadora de la gamificación durante INTOEduca fue Elena Pascual, profesora de Biotecnología, que recibió una camiseta y una bolsa de Le Cordon Bleu.
También hubo premios para el grupo de profesores más participativo.
Además, esta jornada ha formado parte de un proyecto de Investigación sobre el impacto del uso de la gamificación en profesores universitarios cuyos datos están siendo analizados en este momento.
No te pierdas el video resumen de cómo fue la 1ª Edición de INTO
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Gloria Claudio y Clemente López
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En el segundo Café Pedagógico organizado por el Instituto de Innovación de la UFV, tratamos una nueva metodología de aprendizaje a través de la Gamificación, de la mano del profesor del Grado de Creación y Narración de Videojuegos, Hector Puente.
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