Convocatoria de Ayuda a la Innovación Docente 2019

Cambiar las cosas introduciendo novedades

RESOLUCIÓN DE LA CONVOCATORIA 2019 DE AYUDAS A PROYECTOS DE INNOVACIÓN DOCENTE

IPPROYECTO
AHMED MORA , EDGAR
INNOVACIÓN DOCENTE A TRAVÉS DE APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS.
ALONSO CHAMORRO, MARÍA
MEDICINA AL SERVICIO DE LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA UFV. SERVICE LEARNING: UNIDAD DE GESTIÓN, DISEÑO Y EJECUCIÓN DE PROYECTOS
ARENSE GÓMEZ, ALFREDO

EL SENTIDO DE LOS CUENTOS PARA EL CRECIMIENTO PERSONAL
ARROYO HERNÁNDEZ, MARÍA
ESPACIO DE INVESTIGACIÓN INTERDISCIPLINAR PARA LA APLICACIÓN DE LOS CONTENIDOS CURRICULARES EN UN PROYECTO REAL: DE LA ESTADÍSTICA A LA FISIOLOGÍA DEL DEPORTE. 
AYESTARAN CRESPO RAQUEL
EXPERIENCIAS SIGNIFICATIVAS PARA FOMENTAR LAZOS EMOCIONALES EN COMUNIDAD
AYESTARAN CRESPO RAQUEL
DESCUBRE LO QUE LLEVAS DENTRO: METODOLOGÍAS DE APRENDIZAJE PARA POTENCIAR COMPETENCIAS Y HABILIDADES DE ALUMNOS 4º CARRERA
BERLANGA, LUIS
DO-CIENCIA: UNA NUEVA FORMA DE ENTENDER LA FISIOLOGÍA
BERNABÉU BROTÓNS, ELENA-SÁNCHEZ-PALENCIA, ÁNGEL
LA FORMACIÓN INTEGRAL DEL PSICÓLOGO UFV: EL DIÁLOGO ENTRE LA PSICOLOGÍA DEL PENSAMIENTO Y EL LENGUAJE Y LA ANTROPOLOGÍA FILOSÓFICA.
BERRENDERO DÍAZ, FERNANDO
APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS: APLICACIÓN EN LA ASIGNATURA FARMACOLOGÍA I DEL GRADO EN BIOMEDICINA DE LA UFV
BORGIA SORROSAL, SOFÍA -FANÁ DEL VALLE, AMALIACOMUNIDAD DE APRENDIZAJE CENTRADA EN LA REDUCCIÓN DEL ABANDONO Y DEL RENDIMIENTO ACADÉMICO INSUFICIENTE DE LOS ALUMNOS DE 1º DE DERECHO.
BUENO CALDERÓN, JOSÉ MARÍA
INTRODUCCIÓN DE PIZARRAS DIGITALES INTERACTIVAS (PDI) PARA LA GENERACIÓN, ALMACENAMIENTO Y DIFUSIÓN DEL CONTENIDO DOCENTE IMPARTIDO EN LAS AULAS
CHAVES VÉLEZ, COVADONGA.
AULAS DESPIERTAS, ALUMNOS COMPROMETIDOS.
CLAUDIO QUIROGA, GLORIA
ACERCANDO LA ECONOMÍA CIRCULAR AL AULA: TRABAJO EN COMUNIDADES DOCENTES Y DESARROLLO DE COMPETENCIAS CON ALUMNOS DE ADE, BUSINESS ANALYTICS Y HUMANIDADES.
CORDERO CRUZ, ANA MARÍA
PATFARMA TREBOL VIDAL CONSULT: POINT OF CARE
DE DIOS ALIJA, TERESA
NUEVOS ESCENARIOS Y METODOLOGÍAS ACTIVAS PARA EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO Y TRANSFERIBLE EN ALUMNOS DE GRADO.
DE LA ROSA , DANIEL
LA COMUNICACIÓN AL SERVICIO DE LA IGUALDAD
DE LA ROSA , DANIEL
SEÑALÉTICA CON DIGNIDAD
DE MIGUEL URIARTE, ARANTXA
DALE SABOR A LA VIDA, Y LLENA DE VIDA EL SABOR
DOMÍNGUEZ PÉREZ, CARMEN
LIVING THE HISTORY
ELÍA MAÑÚ, ÓSCAR
SIMULACIÓN POLÍTICA EN EL AULA
FERNÁNDEZ DE CALEYA DALMAU, RAMÓN
PROPUESTA DE METODOLOGÍAS DE APRENDIXAJE DEL EMPRENDIMIENTO DIRIGIDA A LA COMUNIDAD UFV
FERNANDEZ MARTÍNEZ, ELIA
IMPLEMENTACIÓN DE UN BLOG EDUCATIVO COMO TRABAJO GRUPAL EN LA ASIGNATURA EVOLUTIVA II DEL GRADO EN ENFERMERÍA
FRAILE RUIZ, JUAN
VIDEOTUTORIALES SOBRE EVALUACIÓN FORMATIVA PARA LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO UNIVERSITARIO
FRAILE RUIZ, JUAN
REALIDAD VIRTUAL Y VÍDEOS DE 360 GRADOS: IMPLEMENTACIÓN EN EL AULA
GARRIDO PINTADO, PABLO
INNOVACIÓN DOCENTE EN LA SEMANA DE LA IMAGEN UFV
GARRIDO PINTADO, PABLO
HISTORIA DE LA PUBLICIDAD: NUEVAS METODOLOGÍAS DOCENTES
GONZÁLEZ FRUTOS, PABLO
SIN FRENOS EN LA EDUCACIÓN
GONZÁLEZ GIL, INÉS
APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS EN EL LABORATORIO DE TÉCNICAS INSTRUMENTALES
GOTOR CUAIRAN, MARTA
LABORATORIO DE NEURO COMUNICACIÓN
HERNÁNDEZ RUIZ, VICTORIA
EL APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS APLICADO A LAS HUMANIDADES. UN PROYECTO TRANSVERSAL.
HERRUZO PRIEGO, IRENE
¿CÓMO ESTUDIAN LOS QUE SACAN MH? UN PROYECTO DE APRENDIZAJE Y SERVICIO EN MEDICINA
LÓPEZ GONZÁLEZ, CLEMENTE
DISEÑO DE UNA ACTIVIDAD FORMATIVA PARA ADQUISICIÓN DE COMPETENCIAS EN HUMANIDADES DIGITALES EN UN ENTORNO DE FLIPPED LEARNING
LÓPEZ SAMANES, ÁLVARO
FLIPPED CLASSROOM EN FISIOLOGÍA
LÓPEZ SÁNCHEZ, PILAR
NUEVA METODOLOGÍA DE FORMACIÓN FINANCIERA EN EL ENTORNO DE LOS MICROCRÉDITOS A TRAVÉS DE LAS TICS
MARTÍN HERNÁEZ, SUSANA
MECANISMOS 3D EN QUÍMICA ORGÁNICA
MATEOS RODRIGUEZ, ALONSO
PROCEDIMIENTO DE ACTUACION ANTE ATENTADOS TERRORISTAS
MATOS DUARTE, MICHELLE
MÁS ALLÁ DE LA DANZA
MAYLÍN AGUILAR, CARIDAD
EL RESTAURANTE DE HOTEL ¿CENTRO DE COSTE O DE BENEFICIO?
MUÑOZ MORENO, ALEJANDRO
INCLUSIÓN EN EL AULA ¡ES POSIBLE!
ORTIZ DE MONTELLANO DEL PUERTO, SALVADOR
DESIGN THINKING ORIENTADO A RESULTADOS PROGRAMABLES
ORTIZ DE URBINA CASTILLERO, MARÍA
FLIPPED LEARNING EN ASIGNATURAS DE ECONOMÍA Y MATEMÁTICAS: APLICACIÓN DE LA LIGHTBOARD COMO NUEVA HERRAMIENTA DOCENTE
OSUNA BENAVIDES, ANGELA
PROYECTO DE INNOVACIÓN DOCENTE INTERGRADO CRIMINOLOGÍA-PSICOLOGÍA: ESPACIO DE INVESTIGACIÓN PARA EL ALUMNADO
PALACIOS CASTAÑEDA, DIEGO JOSÉ
OPTIMIZACIÓN DE LA ANAMNESIS CLÍNICA DE ESTUDIANTES DE MEDICINA MEDIANTE SIMULACIÓN VIRTUAL
PALENZUELA MUÑOZ, ROCÍO A.
QUIMIDICTIONARY: UN DICCIONARIO DE QUÍMICA PARA BIOQUÍMICA
PÉREZ LAGO, ESTELA
EL ALUMNO COMO PROTAGONISTA DE SU APRENDIZAJE: FLIPPED CLASROOM
PEREZZAN RODRÍGUEZ, RAMIRO
3DCHEM: AMPLIANDO LA FÍSICA Y LA QUÍMICA DESDE EL 2D AL 3D
REIG ALEIXANDRE, NATALIA
APLICACIÓN DE LAS TICS A LOS CUESTIONARIOS DE MEDICIÓN CUANTITATIVA: LA RESPONSABILIDAD SOCIAL EN ALUMNI U.F.V. (PROYECTO PILOTO)
ROS BERNAL, IGNACIO
INTEGRA 2.0: PROGRAMA DE IMPLEMENTACIÓN DE LA PEDAGOGÍA DE LAS 3D EN LA FACULTAD DE EDUCACIÓN Y HUMANIDADES
RUFO NIETO, LOURDES
NUEVOS MATERIALES PARA DOCENCIA PRÁCTICA: PLASTIFICACIÓN DE ORGANISMOS VEGETALES Y ÓRGANOS ANIMALES.
RUIZ FERNÁNDEZ, AMPARO
ANALISIS DEL DESPERDICIO ALIMENTARIO – VISIÓN DESDE LA GASTRONOMÍA Y LA INDUSTRIA DE LA RESTAURACIÓN
RUIZ VARELA, GEMMA
NUEVAS METODOLOGÍAS PARA EL REPENSAMIENTO DE LA METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN EN CIENCIAS SOCIALES
SALOM MORENO, JAIME
APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS SOBRE EL MÉTODO INDUCTIVO: UNA GYNKANA DE BIOMECÁNICA HUMANA
SÁNCHEZ GALÁN, JOSÉ MANUEL
LA APLICACIÓN DE LAS METODOLOGÍAS ÁGILES PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS DE LOS ESTUDIANTES
SOY ANDRADE, M. TERESA
COMPETENCIAS ENFERMERAS EN EL ITINERARIO CURRICULAR DEL ALUMNO DE GRADO DE ENFERMERIA: LA PREVENCION DE LA VIOLENCIA Y   EL MALTRATO INFANTIL DESDE LAS AULAS UNIVERSITARIAS
TEJERA, ÁGUEDA MERCEDES
IMPLANTACIÓN DE LA PLATAFORMA DE APRENDIZAJE MASTERING GENETICS (PEARSON), BASADA EN RECURSOS ON LINE, EN GENÉTICA DEL GRADO DE BIOMEDICINA.
UBEDA PASCUAL, M AMALIA
APLICACIÓN DE DOS METODOLOGÍAS DE CLASE ACTIVA EN LA ASIGNATURA DE  FARMACOLOGÍA DEL GRADO DE MEDICINA: CLASE INVERSA Y JIGSAW
VALLE BENÍTEZ, NOELIA
APRENSEÑAR CIENCIA: DE LA UNIVERSIDAD AL COLEGIO