Convocatoria de Ayuda a la Innovación Docente 2021

Innovar para Transformar

RESOLUCIÓN DE LA CONVOCATORIA 2021 DE AYUDAS A PROYECTOS DE INNOVACIÓN DOCENTE

IPIP IP MODALIDADPROYECTO
Álvarez Montero, SantiagoRodríguez Gabriel, María del PilarRodríguez Gabriel, Rosa MaríaInnovaAcompañamiento formativo para estudiantes de 3o de medicina: integración de la vida profesional en la vida personal
Pereda Pérez, InmaculadaInnovaAdquisición de conocimientos a partir de juegos de mesa
De Dios Alija, TeresaDe la Calle Maldonado, María del CarmenInnovaAdquisición de hábitos de compromiso social relacionados con los objetivos de desarrollo sostenible mediante Gamificación
Arroyo Hernández, MaríaInnovaBioestadística a través de los laboratorios de Ciencias Experimentales
Puebla Sánchez, InmaculadaInnovaCaso práctico Internacional de Innovación Docente en Simulación de Negocios, mejorando la Empleabilidad
Tejera, Águeda MercedesInnovaCentro de Investigación en Ingeniería Genética (CIIG)
Borgia Sorrosal, SofíaInnovaCoaching Docente en Derecho
Granado Peinado, MiriamFernández Moreno, ÁlvaroInnovaCompetencias profesionales básicas del Psicólogo Educativo: Innovación a través del Aprendizaje Basado en Proyectos
Polo Martín, SilviaInnovaConversaciones Creativas. El documental
García Álvarez, IsabelFrancisco Álvarez, RaquelInnovaCreación de prácticas integradas en la asignatura Metodología de la Experimentación II para fomentar el aprendizaje activo
De la Rosa Ruíz, DanielMiró López, SusanaInnovaCrear para todos un ocio inclusivo: una experiencia de aprendizaje servicio
Gotro Cuairán, MartaInnovaDe la Mirada a la Escucha y el Relato: la Creatividad al servicio del Pensamiento
Gómez Gutiérrez, Juan LuisInnovaDesarrollo de Programa para la formación en la mejora del autoconcepto socioacadémico y del rendimiento para alumnos de Educación Primaria
Berlanga de la Pascua, Luis AlbertoInnovaDo-Ciencia: una nueva forma de entender la Fisiología
Matos Duarte, MichelleInnovaÉrase una vez ¡El aprendizaje!
Molinero Caparrós, ClaraInnovaEs posible trasladar la innovación a las asignaturas de Trabajo Fin de Grado y Trabajo Fin de Máster? Propuesta y evaluación de resultados en el Grado de Psicología
Crespo Cañizares, AlmudenaInnovaEstudio comparativo del programa innovador Talent Beats frente al programa estándar de prácticas clínicas de los alumnos de 2º Grado de Enfermería de la Universidad Francisco de Vitoria
Queiruga Dios, MairánInnovaEstudio Multidisciplinar de los Objetivos de Desarrollo Sostenible
Rodríguez- Tarduchy Segovia, GemmaInnovaExposición: actualizamos nuestro conocimiento sobre SARS-COV-2
Perezzan Rodríguez, Ramiro GabrielHerráez Aguilar, DiegoInnovaFabricando nuestro propio laboratorio de Fisicoquímica
Ortiz de Urbina Castillero, MaríaRuíz Fernández, AmparoInnovaFlipped Learning en Matemáticas. Estudio de una función: del cálculo matemático a la percepción visual y geométrica a través del trabajo cooperativo
Encinas Cantalapiedra, ArturoInnovaFormatos de ficción en series de animación y cuestiones de fondo en el universo de Star Wars
Rodríguez Hernández, MarinaVázquez Sacristán, Isabel AdrianaInnovaGamificación formativa: El juego de roles como metodología de enseñanza-aprendizaje de la profesión publicitaria
Crespos Cañizares, AlmudenaHernández Iglesias, SonsolesRuiz Bravo, PatriciaInnovaGestión de Prácticas Curriculares: Facultad de Ciencias de la Salud
Ibánez Ayuso, María JoséCastaño Muñoz, PatriciaFaná Del Valle Villar, María AmaliaInnovaHacia un liderazgo de servicio desde el emprendimiento social: creación de una rúbrica como método de integración de competencias
Montalvo Quirós, SandraGonzález Gil, InésInnovaHerramientas audiovisuales comunes para las prácticas de Química del grado en Farmacia
López López, PilarInnovaHistoria Scape Room Escuela vince in bono malum
Ruiz Varela, GemmaRodríguez Legendre, FidelInnovaImplantación de Repensamiento de las Nuevas Metodologías del Título Experto en Docencia Universitaria Ateneo Pontificio Regina Apostolorum
Pérez Lago, EstelaInnovaImplementación del aprendizaje significativo en asignaturas prácticas
Barahona Esteban, ÁngelaInnovaInclusión en el Campus
Arroyo Rolando, AgustínInnovaInspirando a los arquitectos del futuro. Proyecto transversal de sostenibilidad en Impresión 3D.
López Chaves, PabloInnova"Ir a por atún y ver al Duque" Una adaptación de la Metodología de Aprendizaje Basado en Proyectos para trabajar en el pensamiento transversal como herramienta creativa en el sector de la hostelería y la restauración
Queiruga Dios, MariánInnovaLa Asignatura HCP en CANVAS como concreción del modelo pedagógico de Formar para Transformar
Hernández Ruiz, María VictoriaEncinas Cantalapiedra, ArturoInnovaLiteratura, series de televisión y terrorismo. Conocimiento antropológico y ético de la historia a través de la recepción y creación ficcional literaria y audiovisual
De la Rosa Ruiz, DanielLópez Monje, TeresaInnovaMaletín de las Humanidades para residencias de mayores
Ruiz Bravo, PatriciaInnovaMás allá del trabajo grupal tradicional: aprendizaje tutorado. Experiencia en el grado de CAFyD
Arroyo Hernández, MaríaInnovaModelos físicos, modelos para la vida
Encinas Catalapiedra, ArturoGómez Martínez, Pedro JavierRubio de Olazabal, JuanInnovaMoralidad, juventud y cine: El proceso de producción audiovisual centrado en la persona
Barahona Esteban, ÁngelaDe la Rosa Ruiz, DanielInnovaNosotros, sumamos a la Agenda 2030: Redes Sociales en el aula
Ruiz Varela, GemmaInnovaNuevas Metodologías para el repensamiento de la metodología de la investigación en entornos educativos cambiantes
Ros Bernal, IgnacioSoto García, OharaInnovaNuevos tiempos, nuevas soluciones: innovando desde el humor
Sáez Rodríguez, GemaInnovaPlanteamiento de un nuevo enfoque del baloncesto partiendo del modelo pedagógico UFV: Importancia de la razón abierta, la formación integral y la centralidad en la persona
Sainz López, VanesaRodríguez Velasco, JavierGamarini Duarte, María FernandaInnovaProyecto colaborativo de acompañamiento entre iguales a través de la complementariedad de la enseñanza presencial y online
Viñado Oteo, FernandoInnovaProyecto de Innovación de la Asignatura Antropología
López González, JorgeSendra, SusanaInnovaProyecto de Innovación Didáctica de la Asignatura Literatura y Valores
López Martínez, GemaInnovaProyecto Transversal "Hilton Airport"
Posada Ayala, MaríaGonzález Gil, InésInnovaQuímica Analítica real en el aula: empleo de la metodología de aprendizaje basado en problemas
Pesqueira Calvo, CarlosInnovaRealidad Aumentada como herramienta de visualización espacial en asignaturas con sistemas de representación basados en proyección plana del dibujo
Rufo Nieto, LourdesInnovaRepensando Farmacognosia: una propuesta de aplicación de ABP
Rincón Alonso, SilviaInnovaRetomando el poder de la voz: el Podcast y la Historia de la Publicidad
Vivas Urias, DoloresCerezo López, YolandaInnovaSaber aprender para transformar
Alonso Chamorro, MaríaInnovaSeminarios Integrados BiFi (Biología, Bioquímica y Fisiología) en 1º de Medicina
López Raso, PabloInnovaTXTM Bellas Artes - Diseño (Tekné + Episteme)
Pesqueira Calvo, CarlosSamarán Saló, FelipeConsolida25 + 25 (Veinticinco edificios de más de
veinticinco años) II
Álvarez Montero, SantiagoRodríguez Gabriel, María del PilarConsolidaAcompañamiento formativo para estudiantes de
2º de medicina
Blesa Molina, AlbaConsolidaAprender a emprender en el Grado de
Biotecnología
González Gil, InésConsolidaAprendizaje basado en proyectos en el
laboratorio de Técnicas Instrumentales-
Consolida
Valle Benítez, NoeliaMartínez de la Cruz, RebecaConsolidaAtlas de Fisiología
Fraile Ruiz, JuanConsolidaCómo mejorar el uso de las rúbricas para la
evaluación formativa en la docencia híbrida tras
el impacto del COVID-19?
López González, ClementeConsolidaDiseño de una visita virtual con aplicaciones de realidad extendida como experiencia de aprendizaje en Humanidades digitales
Estupiñán, ÓscarConsolidaDVASE. Revista digital en procesos creativos
Zafra Amorós, OlgaConsolidaIMA v2.1 (Implicación de la Microbiología en la agenda 2030)
Maylín Aguilar, CaridadConsolidaLa industria de la hostelería ante la pandemia.
Retos y soluciones. Replanteamiento de la ABP
Restaurante de hotel ¿centro de costes o
beneficios?
Pereda Pérez, InmaculadaConsolidaLa Psicofarmacología abordada desde los casos
clínicos
García Merino, SoniaObispo Díaz, BelénConsolidaLa Psicología y el Encuentro con el otro: APS
Matos Duarte, MichelleConsolidaMás allá de la danza: la enseñanza-aprendizaje
de danzas folclóricas desde un modelo de clases
en remoto
Estupiñán, ÓscarConsolidaReCreARte. Diálogo entre las Artes y la
Publicidad
Alonso Chamorro, MaríaConsolidaSeminarios de Biología de las células madre en el primer curso del Grado en Medicina: juega, compite, indaga, aprende y humaniza
Botas Leal, DiegoGarcía Huertas, Juan GabrielConsolidaUFV Stock