Utilizar RRSS en el aula es uno de los debates actuales de la educación superior. Algunos docentes piensan que su uso favorece el aprendizaje y otros opinan que invade su privacidad.
RRSS en el aula ¿sí o no?
Durante una de las sesiones del Método Brunch del Instituto de Innovación de la Universidad Francisco de Vitoria, el debate estuvo muy animado, y es que, el uso de las RRSS en el aula se ha convertido en un tema que sin duda los docentes de hoy en día deben empezar a tener en cuenta.
Puedes ver el video resumen de lo que ocurrió en el debate
Algunos docentes piensan que su uso ayuda al aprendizaje e implicación de sus alumnos y alumnos y otros opinan que el uso de estas suponen una invasión a la privacidad y tiempo de ocio de sus alumnos.
Y tú, como docente, ¿Qué opinas?
Bióloga, Doctora en ciencias por la UAM y Máster en innovación educativa por la UC3M. Desde 2008 soy profesora de Biología Celular y Fisiología en la Universidad Francisco de Vitoria.
Caminante, escaladora, montañera y cicloturista, experta en recorrer sitios inhóspitos de todo el planeta en autonomía.
