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¿Eres innovador? ¿Consideras que estás siempre a la última?
Así innovamos en la UFV con el Lightboard
El objetivo del uso de la tecnología y la lightboard es crear una forma más natural de comunicarse en educación virtual, sin dar la espalda a los alumnos, explicando conceptos y dibujando diagramas, ecuaciones o fórmulas de la misma manera que si se escribieran en una pizarra en clase, mientras se mira de frente a los alumnos.
El inventor del Flipped Learning en la UFV
Hace 11 años, en un instituto e secundaria de Colorado, Jonathan y Aaaron Sams decidieron invertir sus clases de Química. Ese fue el momento en que, por primera vez, se hacía realidad el modelo de enseñanza conocido como aula invertida o Flipped Classroom
Creación de contenidos multimedia para la docencia
Con la introducción de las TIC en las aulas son numerosos los recursos multimedia que tenemos a nuestra disposición: imágenes, presentaciones, audio, animaciones, vídeo... Sin embargo, en ocasiones los docentes se encuentran con dificultades a la hora de...
Teresa de Dios en la presentación oficial de Flipcon Spain 17
El pasado día 29 de marzo de 2017 nuestra directora de Innovación y Emprendimiento Teresa de Dios Alija estuvo en la presentación oficial del congreso Flipcon Spain 17 compartiendo mesa con Sofía Temprado, presidente de la Fundación BIAS y Rafael van Grieken,...
Aprender Jugando
La gamificación traslada a nuestras aulas, dinámicas de juego, con el fin de conseguir mayor motivación en el proceso de aprendizaje del alumnado. Pablo González Frutos, profesor del grado de Cafyd en la Universidad Francisco de Vitoria, pone en práctica esta técnica en sus clases, usando el videojuego Athletics World Challenge. En este videojuego los alumnos pueden realizar simulacros de entrenamientos reales como apoyo del aprendizaje que se da en el aula.
La personalización es la clave de la innovación
¿Qué es el “Flipped Classroom”? El Flipped Classroom es un modelo pedagógico en el que se transfieren determinadas actividades, tareas que el profesor y los alumnos hacen habitualmente en el aula para que sean hechas en casa, es decir, lo que hacemos es que algunas...
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