Convocatoria de Ayuda a la Innovación en el Aprendizaje 2023-2024
Innovación en el Aprendizaje
Material para el buen desarrollo, preparación y presentación de Proyectos a la Convocatoria de Ayudas a la Innovación en el Aprendizaje 23-24
¿Algo más?
¡Por supuesto! Te ofrecemos seguir profundizando en las variables psicoeducativas propuestas como líneas prioritarias junto con cuestionarios para poder evaluar el impacto que tu proyecto ha tenido en tus alumnos. Nuestro objetivo es ayudarte a tener datos para que sigas tomando decisiones sobre tu docencia.
RESOLUCIÓN DE LA CONVOCATORIA 2023-2024 DE AYUDAS A PROYECTOS DE INNOVACIÓN EN EL APRENDIZAJE
PROYECTOS PRESENTADOS
PROYECTOS APROBADOS
PROYECTOS INNOVA
PROYECTOS CONSOLIDA
IP | MODALIDAD | PROYECTO | FACULTAD | PUNTUACIÓN |
---|---|---|---|---|
Bonnin Bioslada, Ana | Consolida | Seminario interdisciplinar sobre aplicaciones genéticas para los alumnos de 3er curso del grado en Biotecnología | Facultad de Ciencias Experimentales | 100% |
García-Miguel Piedras, María José | Consolida | Qué arte tiene tu anatomía! versión 2.0 | Facultad de Medicina | 98,50% |
Ibáñez Ayuso, María José | Innova | Liderazgo estudiantil y bien común: dialogando con instituciones residenciales europeas | Departamento PAS | 98,44% |
Alonso Chamorro, María | Consolida | Medicina integral con la buenaventura: avance a 3º y 4º curso | Facultad de Medicina | 94,50% |
Alonso Chamorro, María | Consolida | Trabajos colaborativos transversales enfocados al servicio comunitario. Bioquímica para todos en la cuenta de Instagram @medicinaufv V2.0 | Facultad de Medicina | 94,50% |
Roncero Villarreal, David | Innova | Co-creación de repositorio de artículos científicos para el alumnado universitario en la asignatura de Métodos y Diseños de investigación en Psicología para la construcción de un recurso educativo abierto (REA) en el Grado en Psicología | Facultad de Educación y Psicología | 93,75% |
López Moreno, Miguel | Consolida | II Congreso de bromatología y nutrición para estudiantes de Farmacia "Innovación para reducir el desperdicio alimentario en armonía con una vida saludable" | Facultad de Ciencias Experimentales | 93,50% |
Ripoll Morales, Vanessa | Innova | Aprender a través de la experiencia: proyecto de innovación docente en la asignatura de Biorreactores | Facultad de Ciencias Experimentales | 92,97% |
Granado Peinado, Miriam | Innova | Co-creación de rúbricas para mejorar la corresponsabilidad y la autorregulación en el proceso de aprendizaje del alumnado del grado en Psicología | Facultad de Educación y Psicología | 92,97% |
Ripoll Morales, Vanessa | Consolida | Aplicación de metodologías activas en Química: aula invertida y trabajo colaborativo (II) | Facultad de Ciencias Experimentales | 92,50% |
Martin Martinez, Yasmina | Consolida | Seminarios integrados estructura y función (histología, anatomía y fisiología) en 2º de Medicina | Facultad de Medicina | 92,50% |
Bernabéu Brotóns, Elena | Consolida | Casos clínicos, infografías, investigación y aprendizaje colaborativo – repensando la enseñanza de los procesos psicológicos básicos en Psicología | Facultad de Educación y Psicología | 92,00% |
Encinas Cantalapiedra, Arturo | Consolida | Nuevas series de animación de Netflix | Facultad de Ciencias de la Comunicación | 92,00% |
Serrada, Jaime | Innova | Mapa Interactivo del Progreso del Aprendizaje (MIPA) en Genially para la mejora de la autorregulación a través del autoconocimiento y la autoeficacia del proceso de aprendizaje | Facultad de Educación y Psicología | 90,63% |
Moreno Jiménez, Jennifer Elena | Innova | Uso del role-playing con paciente simulado para el aprendizaje de habilidades del psicoterapeuta en el aula | Facultad de Educación y Psicología | 90,63% |
Pascual Vega, Elena | Innova | VR BioChem Lab: Experimenta la química de la vida en el mundo virtual | Facultad de Ciencias Experimentales | 90,63% |
García Romero, Noemi | Consolida | Evaluación y consolidación de la estrategia docente basada en el fomento de la autorregulación en la asignatura Biología vegetal | Facultad de Ciencias Experimentales | 90,50% |
Álvarez Montero, Santiago | Innova | Acompañamiento formativo para estudiantes de 4º de Medicina: acompañando en la inteligencia y gestión de las emociones en la asignatura de Métodos Clínicos II | Facultad de Medicina | 90,23% |
López Cambronero, Marcelo | Innova | Autoconocimiento y gestión de competencias orales y escritas para alumnos de 4º de Periodismo | Facultad de Ciencias de la Comunicación | 89,06% |
Herruzo Priego, Irene | Innova | Integración vertical de embriología y cardiología en Medicina: un caso clínico interactivo sobre cardiopatías congénitas en adultos como herramienta de autorregulación y recuerdo de la embriología | Facultad de Medicina | 89,06% |
Millán, Aguilar Navarro | Innova | Píldoras educativas sobre conocimientos antidopaje en el grado de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte | Facultad de Ciencias de la Salud | 89,06% |
Alelú Paz, Raúl | Consolida | Espacio virtual de encuentro | Facultad de Ciencias Experimentales | 89,00% |
González Rodal, Daniel | Consolida | Una aproximación temprana al estudio de la probabilidad | Facultad de Ciencias Experimentales | 89,00% |
Hernández Herrera, María | Consolida | Metodología Agile para la innovación de nuevos productos bajo un clima de colaboración en el aula | Facultad de Derecho, Empresa y Gobierno | 88,50% |
Kasprzak, Ágata | Innova | Conocerse para entregarse como terapeuta en la tarea del acompañamiento a los pacientes | Facultad de Educación y Psicología | 88,28% |
Ramos Fabra, Lidón | Consolida | Depiction Labo | Facultad de Ciencias de la Comunicación | 88% |
Alelú Paz, Raúl | Consolida | Empleo de la Realidad Virtual como herramienta docente para la enseñanza de la neuroanatomía de los procesos perceptivos | Facultad de Educación y Psicología | 87% |
Herruzo Priego, Irene | Innova | Integración vertical embriología y pediatría en Medicina: fomentando la autorregulación del aprendizaje en las cardiopatías congénitas en niños | Facultad de Medicina | 86,72% |
Botas Leal, Diego | Consolida | Documentación fotográfica del Vestuario y armamento de la Recreación Histórica Napoleónica de San Lorenzo de el Escorial | Facultad de Ciencias de la Comunicación | 86,50% |
Fernández Nieto, María Antonia | Consolida | Viaje Iniciático Arquitectura | Escuela Politécnica Superior | 86,00% |
Romero Muñoz, Juan Pablo | Innova | Anatom-IA | Facultad de Ciencias Experimentales | 85,94% |
Zamarro Flores, Eduardo | Innova | UFV+USK Puerta del Sol. | Facultad de Ciencias de la Comunicación | 85,94% |
Garcés Rimón, Marta | Innova | Escenario práctico APPCC en cocinas profesionales para estudiantes de gastronomía | Facultad de Derecho, Empresa y Gobierno | 85,16% |
Matos Duarte, Michelle | Consolida | Expresión corporal, una herramienta para la sensibilización hacia la discapacidad | Facultad de Ciencias de la Salud | 84,50% |
Ramos Alderete, Pablo | Consolida | Workshop Internacional UFV-MSA /2 | Escuela Politécnica Superior | 84,00% |
Estupiñán Estupiñán, Óscar Javier | Innova | Cartografías de creación | Facultad de Ciencias de la Comunicación | 83,59% |
Palenzuela Muñoz, Rocío | Innova | Sonido y Ciencia: Revolucionando la Bioquímica Universitaria a través de los Podcasts | Facultad de Ciencias Experimentales | 83,59% |
Sánchez Soriano, Javier | Innova | Incorporación de herramientas de Inteligencia Artificial generativas como ChatGPT o Copilot en asignaturas de programación de grado. De cero a 100 en un curso académico | Escuela Politécnica Superior | 82,81% |
Encinas Cantalapiedra, Arturo | Consolida | Concierto de Navidad | Departamento PAS | 82,50% |
Rodríguez Colinas, Bárbara | Consolida | Metodología cooperativa en el trabajo basado en un impacto medioambiental y/o social en Biocatálisis (BiocatCOOP) | Facultad de Ciencias Experimentales | 82,50% |
González Rodal, Daniel | Innova | Cambiando el lenguaje de la química: estrategias innovadoras en el acercamiento de la química al aula | Facultad de Ciencias Experimentales | 82,03% |
Domingo Monje, Susana | Innova | Formación en Competecnias Digitales Docentes | Departamento PAS | 81,25% |
Santos Arias, Óscar Fabricio | Innova | Hibridación entre artes plásticas y fabricación digital | Facultad de Ciencias de la Comunicación | 81,25% |
Urquía Uriaguereca, Íñigo | Innova | ¿Qué es la creatividad? Acción de pintura/Workshop | Facultad de Ciencias de la Comunicación | 81,25% |
Hernández Ruiz, Mª Victoria | Innova | Humanistas emprendedores. Mellonta tauta. | Facultad de Ciencias de la Comunicación | 80,47% |
Gordo Herrera, Natalia | Innova | Un viaje de descubrimiento en la visualización de datos en el entorno empresarial | Escuela Politécnica Superior | 80,47% |
Martín González, David | Innova | CETYS XR Lab | CETYS | 78,13% |
Álvarez Montero, Santiago | Innova | Humanidades Médicas ante el reto del clima y relación en el aula | Facultad de Medicina | 78,13% |
Smith, Palacio | Innova | Docencia centrada en la persona | Facultad de Ciencias de la Salud | 76,56% |
Bueno Calderón, José María | Innova | Evaluación del impacto de la Realidad Virtual en la docencia de la Química Farmaceútica en el Grado de Farmacia | Facultad de Ciencias Experimentales | 76,56% |
Gotor Cuairán, Marta | Innova | Aprendizaje experiencial a través de los sentidos. La imagen, el sonido y la narrativa como instrumentos de análisis del despertar emocional del consumidor en comunicación publicitaria | Facultad de Ciencias de la Comunicación | 75,78% |
De Jesús Gómez, Ruth | Innova | Comprender nuestra afectividad a través del Arte. Una experiencia de aprendizaje conjunta HCP ADE+Psicología | Facultad de Educación y Psicología | 75,78% |
López González, Clemente | Innova | Elaboración e impartición de un microcurso online con apoyo de la Inteligencia Artificial y de la Realidad Virtual: alcance y limitaciones | Facultad de Ciencias de la Comunicación | 75,78% |
Camps Ortueta, Irene | Innova | Minecraft Education UFV Tournament | Facultad de Ciencias de la Comunicación | 75,78% |
Encinas Cantalapiedra, Arturo | Consolida | Moralidad, juventud y cine: El proceso de producción audiovisual centrado en la persona | Facultad de Ciencias de la Comunicación | 75,50% |
Alonso Chamorro, María | Innova | Arte y Medicina. Poniendo cara a la familia buenaventura | Facultad de Ciencias de la Comunicación | 75,00% |
Muñoz Moreno, Alejandro | Innova | Despertando La Curiosidad e Intereses en Balonmano: Una Aproximación Interdisciplinaria a la Enseñanza y la Investigación | Facultad de Ciencias de la Salud | 75,00% |
Rincón Alonso, Silvia | Innova | La práctica de las virtudes intelectuales y morales del orador | Facultad de Ciencias de la Comunicación | 75,00% |
Alferez Sánchez, María | Consolida | El TFG desde la perspectiva de la Razón Abierta y el acompañamiento | Facultad de Derecho, Empresa y Gobierno | 73,50% |
Iglesias Badiola, Maite | Innova | Curso de iniciación a la docencia: trazando el camino hacia el autoconocimiento | Facultad de Ciencias Experimentales | 73,44% |
Dugarte Peña, Germán Lenin | Innova | Eficiencia, Eficacia y Efectividad en la realización de Proyectos de Fin de Grado a través de un software específico de gestión de proyectos | Escuela Politécnica Superior | 73,44% |
Fernández Nieto, María Antonia | Innova | Diálogos sociedad-Arquitectura UFV. Transferencia de resultados de PFG | Escuela Politécnica Superior | 72,66% |
Queiruga Dios, Marián | Innova | Difusión de un videojuego hecho por alumnos para alumnos sobre los Objetivos de Desarrollo Sostenible | Instituto de Acompañamiento | 72,66% |
Zamarro Flores, Eduardo | Consolida | El Porticón de Durero con tecnologías de impresión 3D | Facultad de Ciencias de la Comunicación | 72,50% |
de Miguel Uriarte, Aránzazu | Innova | Transferencia Creativa en un Aula de Cocina, de las artes Plásticas a las Artes Culinarias | Facultad de Derecho, Empresa y Gobierno | 71,88% |
Font de Villanueva, María Cecilia | Innova | Historia económica planteada a través de grandes problemas | Facultad de Derecho, Empresa y Gobierno | 70,31% |
Núñez Besteiro, Anabel | Innova | Técnicas culinarias e impresión 3D | Facultad de Derecho, Empresa y Gobierno | 70,31% |
De la Rosa García, Francisco Javier | Innova | Chat Rea_AI | Facultad de Ciencias de la Comunicación | 68,75% |
Arroyo Vega, Eduardo | Innova | Metodologías de creación para el diseño de personajes en videojuegos de lucha | Facultad de Ciencias de la Comunicación | 68,75% |
Pesqueira, Carlos | Consolida | Realidad virtual como sistema de inmersión en espacios arquitectónicos II | Escuela Politécnica Superior | 67,50% |
Colino Acevedo, Enrique | Innova | Fomento de la interacción y la cohesión de grupo en alumnos de nuevo ingreso del grado de Nutrición Humana y Dietética | Facultad de Ciencias de la Salud | 67,19% |
Uriarte Díaz, Juan José | Innova | Aprendiendo Haciendo: del aula a la sociedad | Facultad de Ciencias Experimentales | 66,41% |
Medina Gallego, Pablo Francisco | Innova | Semana del diseño aplicado | Facultad de Ciencias de la Comunicación | 66,41% |
Fernández Nieto, María Antonia | Innova | APP Soluciones abiertas sociales | Escuela Politécnica Superior | 64,84% |
Muñoz Martínez, María de los Ángeles | Innova | Collaborative Online International Learning | Facultad de Derecho, Empresa y Gobierno | 64,06% |
Mainer Blanco, Belén | Innova | El aula en el metaverso: aprendizaje de teoría de videojuegos | Facultad de Ciencias de la Comunicación | 64,06% |
Nuñez Jiménez, Paulina | Innova | Laudato Si’ UFV RC | Departamento de Humanidades | 64,06% |
López Martínez, Gema | Innova | Nuestros estudiantes, nuestros futuros profesionales. Proyecto de aprendizaje práctico en Investigación Comercial. | Facultad de Derecho, Empresa y Gobierno | 64,06% |
Amores Ampuero, Anabel | Innova | Proyecto multiárea: conozcámonos, conociéndoles | Facultad de Derecho, Empresa y Gobierno | 63,28% |
Gambarini Duarte, María Fernanda | Innova | Experiencia de aprendizaje mediado (EAM) a través de tutorías de equipo regladas y su incidencia en el clima y relación en el aula | Instituto de Acompañamiento | 62,50% |
Alejos Bermejo, José María | Innova | Cuaderno Creativo | Facultad de Ciencias de la Comunicación | 61,72% |
Casal Balbuena, Manuel Gerardo | Innova | La wikipedia UFV de los VFX ( efectos digitales) | Facultad de Ciencias de la Comunicación | 61,72% |
Catalina Benavente, José Ignacio | Consolida | Impacto de la aplicación surycata en la motivación y aprendizaje del alumno y su función pedagógica | Escuela Politécnica Superior | 61,50% |
Rincón Alonso, Silvia | Innova | La Repercusión de fomentar las buenas relaciones sociales y personales entre los alumnos del primer grado universitario | Instituto de Acompañamiento | 60,94% |
Oñate Cantero, María Araceli | Innova | Programa AVE para la Prevención del Acoso y la Violencia en el ámbito de la educación superior | Facultad de Educación y Psicología | 60,94% |
Gutiérrez Hellín, Jorge | Innova | Diccionario de Fisiología. Humana interactivo | Facultad de Ciencias de la Salud | 60,16% |
Encinas Cantalapiedra, Arturo | Consolida | Formatos de ficción en series de animación y cuestiones de fondo en el universo de Star Wars | Facultad de Ciencias de la Comunicación | 60,00% |
Pascual Rodríguez, Ester | Innova | Cartas desde el campus al patio de la cárcel | Facultad de Derecho, Empresa y Gobierno | 58,59% |
Huvelle, Santiago | Innova | Club Dalroy | Departamento de Humanidades | 58,59% |
Gargantilla Madera, Pedro | Innova | Evolución humana, un camino de conocimiento | Facultad de Medicina | 57,03% |
de Miguel Uriarte, Aránzazu | Innova | Por qué la gastronomía debe ser sabrosa y saludable | Facultad de Derecho, Empresa y Gobierno | 57,03% |
Gil Moreno, Sergio | Innova | Creación de contenido con conciencia social | Facultad de Ciencias de la Comunicación | 56,25% |
García Huertas, Juan Gabriel | Consolida | Lux&Photography. Digitalizacion del proyecto | Facultad de Ciencias de la Comunicación | 52,00% |