Convocatoria de Ayuda a la Innovación Docente 2021
Innovar para Transformar
RESOLUCIÓN DE LA CONVOCATORIA 2021 DE AYUDAS A PROYECTOS DE INNOVACIÓN DOCENTE
| IP | IP | IP | MODALIDAD | PROYECTO |
|---|---|---|---|---|
| Álvarez Montero, Santiago | Rodríguez Gabriel, María del Pilar | Rodríguez Gabriel, Rosa María | Innova | Acompañamiento formativo para estudiantes de 3o de medicina: integración de la vida profesional en la vida personal |
| Pereda Pérez, Inmaculada | Innova | Adquisición de conocimientos a partir de juegos de mesa | ||
| De Dios Alija, Teresa | De la Calle Maldonado, María del Carmen | Innova | Adquisición de hábitos de compromiso social relacionados con los objetivos de desarrollo sostenible mediante Gamificación | |
| Arroyo Hernández, María | Innova | Bioestadística a través de los laboratorios de Ciencias Experimentales | ||
| Puebla Sánchez, Inmaculada | Innova | Caso práctico Internacional de Innovación Docente en Simulación de Negocios, mejorando la Empleabilidad | ||
| Tejera, Águeda Mercedes | Innova | Centro de Investigación en Ingeniería Genética (CIIG) | ||
| Borgia Sorrosal, Sofía | Innova | Coaching Docente en Derecho | ||
| Granado Peinado, Miriam | Fernández Moreno, Álvaro | Innova | Competencias profesionales básicas del Psicólogo Educativo: Innovación a través del Aprendizaje Basado en Proyectos | |
| Polo Martín, Silvia | Innova | Conversaciones Creativas. El documental | ||
| García Álvarez, Isabel | Francisco Álvarez, Raquel | Innova | Creación de prácticas integradas en la asignatura Metodología de la Experimentación II para fomentar el aprendizaje activo | |
| De la Rosa Ruíz, Daniel | Miró López, Susana | Innova | Crear para todos un ocio inclusivo: una experiencia de aprendizaje servicio | |
| Gotro Cuairán, Marta | Innova | De la Mirada a la Escucha y el Relato: la Creatividad al servicio del Pensamiento | ||
| Gómez Gutiérrez, Juan Luis | Innova | Desarrollo de Programa para la formación en la mejora del autoconcepto socioacadémico y del rendimiento para alumnos de Educación Primaria | ||
| Berlanga de la Pascua, Luis Alberto | Innova | Do-Ciencia: una nueva forma de entender la Fisiología | ||
| Matos Duarte, Michelle | Innova | Érase una vez ¡El aprendizaje! | ||
| Molinero Caparrós, Clara | Innova | Es posible trasladar la innovación a las asignaturas de Trabajo Fin de Grado y Trabajo Fin de Máster? Propuesta y evaluación de resultados en el Grado de Psicología | ||
| Crespo Cañizares, Almudena | Innova | Estudio comparativo del programa innovador Talent Beats frente al programa estándar de prácticas clínicas de los alumnos de 2º Grado de Enfermería de la Universidad Francisco de Vitoria | ||
| Queiruga Dios, Mairán | Innova | Estudio Multidisciplinar de los Objetivos de Desarrollo Sostenible | ||
| Rodríguez- Tarduchy Segovia, Gemma | Innova | Exposición: actualizamos nuestro conocimiento sobre SARS-COV-2 | ||
| Perezzan Rodríguez, Ramiro Gabriel | Herráez Aguilar, Diego | Innova | Fabricando nuestro propio laboratorio de Fisicoquímica | |
| Ortiz de Urbina Castillero, María | Ruíz Fernández, Amparo | Innova | Flipped Learning en Matemáticas. Estudio de una función: del cálculo matemático a la percepción visual y geométrica a través del trabajo cooperativo | |
| Encinas Cantalapiedra, Arturo | Innova | Formatos de ficción en series de animación y cuestiones de fondo en el universo de Star Wars | ||
| Rodríguez Hernández, Marina | Vázquez Sacristán, Isabel Adriana | Innova | Gamificación formativa: El juego de roles como metodología de enseñanza-aprendizaje de la profesión publicitaria | |
| Crespos Cañizares, Almudena | Hernández Iglesias, Sonsoles | Ruiz Bravo, Patricia | Innova | Gestión de Prácticas Curriculares: Facultad de Ciencias de la Salud |
| Ibánez Ayuso, María José | Castaño Muñoz, Patricia | Faná Del Valle Villar, María Amalia | Innova | Hacia un liderazgo de servicio desde el emprendimiento social: creación de una rúbrica como método de integración de competencias |
| Montalvo Quirós, Sandra | González Gil, Inés | Innova | Herramientas audiovisuales comunes para las prácticas de Química del grado en Farmacia | |
| López López, Pilar | Innova | Historia Scape Room Escuela vince in bono malum | ||
| Ruiz Varela, Gemma | Rodríguez Legendre, Fidel | Innova | Implantación de Repensamiento de las Nuevas Metodologías del Título Experto en Docencia Universitaria Ateneo Pontificio Regina Apostolorum | |
| Pérez Lago, Estela | Innova | Implementación del aprendizaje significativo en asignaturas prácticas | ||
| Barahona Esteban, Ángela | Innova | Inclusión en el Campus | ||
| Arroyo Rolando, Agustín | Innova | Inspirando a los arquitectos del futuro. Proyecto transversal de sostenibilidad en Impresión 3D. | ||
| López Chaves, Pablo | Innova | "Ir a por atún y ver al Duque" Una adaptación de la Metodología de Aprendizaje Basado en Proyectos para trabajar en el pensamiento transversal como herramienta creativa en el sector de la hostelería y la restauración | ||
| Queiruga Dios, Marián | Innova | La Asignatura HCP en CANVAS como concreción del modelo pedagógico de Formar para Transformar | ||
| Hernández Ruiz, María Victoria | Encinas Cantalapiedra, Arturo | Innova | Literatura, series de televisión y terrorismo. Conocimiento antropológico y ético de la historia a través de la recepción y creación ficcional literaria y audiovisual | |
| De la Rosa Ruiz, Daniel | López Monje, Teresa | Innova | Maletín de las Humanidades para residencias de mayores | |
| Ruiz Bravo, Patricia | Innova | Más allá del trabajo grupal tradicional: aprendizaje tutorado. Experiencia en el grado de CAFyD | ||
| Arroyo Hernández, María | Innova | Modelos físicos, modelos para la vida | ||
| Encinas Catalapiedra, Arturo | Gómez Martínez, Pedro Javier | Rubio de Olazabal, Juan | Innova | Moralidad, juventud y cine: El proceso de producción audiovisual centrado en la persona |
| Barahona Esteban, Ángela | De la Rosa Ruiz, Daniel | Innova | Nosotros, sumamos a la Agenda 2030: Redes Sociales en el aula | |
| Ruiz Varela, Gemma | Innova | Nuevas Metodologías para el repensamiento de la metodología de la investigación en entornos educativos cambiantes | ||
| Ros Bernal, Ignacio | Soto García, Ohara | Innova | Nuevos tiempos, nuevas soluciones: innovando desde el humor | |
| Sáez Rodríguez, Gema | Innova | Planteamiento de un nuevo enfoque del baloncesto partiendo del modelo pedagógico UFV: Importancia de la razón abierta, la formación integral y la centralidad en la persona | ||
| Sainz López, Vanesa | Rodríguez Velasco, Javier | Gamarini Duarte, María Fernanda | Innova | Proyecto colaborativo de acompañamiento entre iguales a través de la complementariedad de la enseñanza presencial y online |
| Viñado Oteo, Fernando | Innova | Proyecto de Innovación de la Asignatura Antropología | ||
| López González, Jorge | Sendra, Susana | Innova | Proyecto de Innovación Didáctica de la Asignatura Literatura y Valores | |
| López Martínez, Gema | Innova | Proyecto Transversal "Hilton Airport" | ||
| Posada Ayala, María | González Gil, Inés | Innova | Química Analítica real en el aula: empleo de la metodología de aprendizaje basado en problemas | |
| Pesqueira Calvo, Carlos | Innova | Realidad Aumentada como herramienta de visualización espacial en asignaturas con sistemas de representación basados en proyección plana del dibujo | ||
| Rufo Nieto, Lourdes | Innova | Repensando Farmacognosia: una propuesta de aplicación de ABP | ||
| Rincón Alonso, Silvia | Innova | Retomando el poder de la voz: el Podcast y la Historia de la Publicidad | ||
| Vivas Urias, Dolores | Cerezo López, Yolanda | Innova | Saber aprender para transformar | |
| Alonso Chamorro, María | Innova | Seminarios Integrados BiFi (Biología, Bioquímica y Fisiología) en 1º de Medicina | ||
| López Raso, Pablo | Innova | TXTM Bellas Artes - Diseño (Tekné + Episteme) | ||
| Pesqueira Calvo, Carlos | Samarán Saló, Felipe | Consolida | 25 + 25 (Veinticinco edificios de más de veinticinco años) II |
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| Álvarez Montero, Santiago | Rodríguez Gabriel, María del Pilar | Consolida | Acompañamiento formativo para estudiantes de 2º de medicina |
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| Blesa Molina, Alba | Consolida | Aprender a emprender en el Grado de Biotecnología |
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| González Gil, Inés | Consolida | Aprendizaje basado en proyectos en el laboratorio de Técnicas Instrumentales- Consolida |
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| Valle Benítez, Noelia | Martínez de la Cruz, Rebeca | Consolida | Atlas de Fisiología | |
| Fraile Ruiz, Juan | Consolida | Cómo mejorar el uso de las rúbricas para la evaluación formativa en la docencia híbrida tras el impacto del COVID-19? |
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| López González, Clemente | Consolida | Diseño de una visita virtual con aplicaciones de realidad extendida como experiencia de aprendizaje en Humanidades digitales | ||
| Estupiñán, Óscar | Consolida | DVASE. Revista digital en procesos creativos | ||
| Zafra Amorós, Olga | Consolida | IMA v2.1 (Implicación de la Microbiología en la agenda 2030) | ||
| Maylín Aguilar, Caridad | Consolida | La industria de la hostelería ante la pandemia. Retos y soluciones. Replanteamiento de la ABP Restaurante de hotel ¿centro de costes o beneficios? |
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| Pereda Pérez, Inmaculada | Consolida | La Psicofarmacología abordada desde los casos clínicos |
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| García Merino, Sonia | Obispo Díaz, Belén | Consolida | La Psicología y el Encuentro con el otro: APS | |
| Matos Duarte, Michelle | Consolida | Más allá de la danza: la enseñanza-aprendizaje de danzas folclóricas desde un modelo de clases en remoto |
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| Estupiñán, Óscar | Consolida | ReCreARte. Diálogo entre las Artes y la Publicidad |
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| Alonso Chamorro, María | Consolida | Seminarios de Biología de las células madre en el primer curso del Grado en Medicina: juega, compite, indaga, aprende y humaniza | ||
| Botas Leal, Diego | García Huertas, Juan Gabriel | Consolida | UFV Stock |