Convocatoria de Ayuda a la Innovación Docente 2019
Cambiar las cosas introduciendo novedades
RESOLUCIÓN DE LA CONVOCATORIA 2019 DE AYUDAS A PROYECTOS DE INNOVACIÓN DOCENTE
| IP | PROYECTO |
|---|---|
| AHMED MORA , EDGAR | INNOVACIÓN DOCENTE A TRAVÉS DE APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS. |
| ALONSO CHAMORRO, MARÍA | MEDICINA AL SERVICIO DE LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA UFV. SERVICE LEARNING: UNIDAD DE GESTIÓN, DISEÑO Y EJECUCIÓN DE PROYECTOS |
| ARENSE GÓMEZ, ALFREDO | EL SENTIDO DE LOS CUENTOS PARA EL CRECIMIENTO PERSONAL |
| ARROYO HERNÁNDEZ, MARÍA | ESPACIO DE INVESTIGACIÓN INTERDISCIPLINAR PARA LA APLICACIÓN DE LOS CONTENIDOS CURRICULARES EN UN PROYECTO REAL: DE LA ESTADÍSTICA A LA FISIOLOGÍA DEL DEPORTE. |
| AYESTARAN CRESPO RAQUEL | EXPERIENCIAS SIGNIFICATIVAS PARA FOMENTAR LAZOS EMOCIONALES EN COMUNIDAD |
| AYESTARAN CRESPO RAQUEL | DESCUBRE LO QUE LLEVAS DENTRO: METODOLOGÍAS DE APRENDIZAJE PARA POTENCIAR COMPETENCIAS Y HABILIDADES DE ALUMNOS 4º CARRERA |
| BERLANGA, LUIS | DO-CIENCIA: UNA NUEVA FORMA DE ENTENDER LA FISIOLOGÍA |
| BERNABÉU BROTÓNS, ELENA-SÁNCHEZ-PALENCIA, ÁNGEL | LA FORMACIÓN INTEGRAL DEL PSICÓLOGO UFV: EL DIÁLOGO ENTRE LA PSICOLOGÍA DEL PENSAMIENTO Y EL LENGUAJE Y LA ANTROPOLOGÍA FILOSÓFICA. |
| BERRENDERO DÍAZ, FERNANDO | APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS: APLICACIÓN EN LA ASIGNATURA FARMACOLOGÍA I DEL GRADO EN BIOMEDICINA DE LA UFV |
| BORGIA SORROSAL, SOFÍA -FANÁ DEL VALLE, AMALIA | COMUNIDAD DE APRENDIZAJE CENTRADA EN LA REDUCCIÓN DEL ABANDONO Y DEL RENDIMIENTO ACADÉMICO INSUFICIENTE DE LOS ALUMNOS DE 1º DE DERECHO. |
| BUENO CALDERÓN, JOSÉ MARÍA | INTRODUCCIÓN DE PIZARRAS DIGITALES INTERACTIVAS (PDI) PARA LA GENERACIÓN, ALMACENAMIENTO Y DIFUSIÓN DEL CONTENIDO DOCENTE IMPARTIDO EN LAS AULAS |
| CHAVES VÉLEZ, COVADONGA. | AULAS DESPIERTAS, ALUMNOS COMPROMETIDOS. |
| CLAUDIO QUIROGA, GLORIA | ACERCANDO LA ECONOMÍA CIRCULAR AL AULA: TRABAJO EN COMUNIDADES DOCENTES Y DESARROLLO DE COMPETENCIAS CON ALUMNOS DE ADE, BUSINESS ANALYTICS Y HUMANIDADES. |
| CORDERO CRUZ, ANA MARÍA | PATFARMA TREBOL VIDAL CONSULT: POINT OF CARE |
| DE DIOS ALIJA, TERESA | NUEVOS ESCENARIOS Y METODOLOGÍAS ACTIVAS PARA EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO Y TRANSFERIBLE EN ALUMNOS DE GRADO. |
| DE LA ROSA , DANIEL | LA COMUNICACIÓN AL SERVICIO DE LA IGUALDAD |
| DE LA ROSA , DANIEL | SEÑALÉTICA CON DIGNIDAD |
| DE MIGUEL URIARTE, ARANTXA | DALE SABOR A LA VIDA, Y LLENA DE VIDA EL SABOR |
| DOMÍNGUEZ PÉREZ, CARMEN | LIVING THE HISTORY |
| ELÍA MAÑÚ, ÓSCAR | SIMULACIÓN POLÍTICA EN EL AULA |
| FERNÁNDEZ DE CALEYA DALMAU, RAMÓN | PROPUESTA DE METODOLOGÍAS DE APRENDIXAJE DEL EMPRENDIMIENTO DIRIGIDA A LA COMUNIDAD UFV |
| FERNANDEZ MARTÍNEZ, ELIA | IMPLEMENTACIÓN DE UN BLOG EDUCATIVO COMO TRABAJO GRUPAL EN LA ASIGNATURA EVOLUTIVA II DEL GRADO EN ENFERMERÍA |
| FRAILE RUIZ, JUAN | VIDEOTUTORIALES SOBRE EVALUACIÓN FORMATIVA PARA LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO UNIVERSITARIO |
| FRAILE RUIZ, JUAN | REALIDAD VIRTUAL Y VÍDEOS DE 360 GRADOS: IMPLEMENTACIÓN EN EL AULA |
| GARRIDO PINTADO, PABLO | INNOVACIÓN DOCENTE EN LA SEMANA DE LA IMAGEN UFV |
| GARRIDO PINTADO, PABLO | HISTORIA DE LA PUBLICIDAD: NUEVAS METODOLOGÍAS DOCENTES |
| GONZÁLEZ FRUTOS, PABLO | SIN FRENOS EN LA EDUCACIÓN |
| GONZÁLEZ GIL, INÉS | APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS EN EL LABORATORIO DE TÉCNICAS INSTRUMENTALES |
| GOTOR CUAIRAN, MARTA | LABORATORIO DE NEURO COMUNICACIÓN |
| HERNÁNDEZ RUIZ, VICTORIA | EL APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS APLICADO A LAS HUMANIDADES. UN PROYECTO TRANSVERSAL. |
| HERRUZO PRIEGO, IRENE | ¿CÓMO ESTUDIAN LOS QUE SACAN MH? UN PROYECTO DE APRENDIZAJE Y SERVICIO EN MEDICINA |
| LÓPEZ GONZÁLEZ, CLEMENTE | DISEÑO DE UNA ACTIVIDAD FORMATIVA PARA ADQUISICIÓN DE COMPETENCIAS EN HUMANIDADES DIGITALES EN UN ENTORNO DE FLIPPED LEARNING |
| LÓPEZ SAMANES, ÁLVARO | FLIPPED CLASSROOM EN FISIOLOGÍA |
| LÓPEZ SÁNCHEZ, PILAR | NUEVA METODOLOGÍA DE FORMACIÓN FINANCIERA EN EL ENTORNO DE LOS MICROCRÉDITOS A TRAVÉS DE LAS TICS |
| MARTÍN HERNÁEZ, SUSANA | MECANISMOS 3D EN QUÍMICA ORGÁNICA |
| MATEOS RODRIGUEZ, ALONSO | PROCEDIMIENTO DE ACTUACION ANTE ATENTADOS TERRORISTAS |
| MATOS DUARTE, MICHELLE | MÁS ALLÁ DE LA DANZA |
| MAYLÍN AGUILAR, CARIDAD | EL RESTAURANTE DE HOTEL ¿CENTRO DE COSTE O DE BENEFICIO? |
| MUÑOZ MORENO, ALEJANDRO | INCLUSIÓN EN EL AULA ¡ES POSIBLE! |
| ORTIZ DE MONTELLANO DEL PUERTO, SALVADOR | DESIGN THINKING ORIENTADO A RESULTADOS PROGRAMABLES |
| ORTIZ DE URBINA CASTILLERO, MARÍA | FLIPPED LEARNING EN ASIGNATURAS DE ECONOMÍA Y MATEMÁTICAS: APLICACIÓN DE LA LIGHTBOARD COMO NUEVA HERRAMIENTA DOCENTE |
| OSUNA BENAVIDES, ANGELA | PROYECTO DE INNOVACIÓN DOCENTE INTERGRADO CRIMINOLOGÍA-PSICOLOGÍA: ESPACIO DE INVESTIGACIÓN PARA EL ALUMNADO |
| PALACIOS CASTAÑEDA, DIEGO JOSÉ | OPTIMIZACIÓN DE LA ANAMNESIS CLÍNICA DE ESTUDIANTES DE MEDICINA MEDIANTE SIMULACIÓN VIRTUAL |
| PALENZUELA MUÑOZ, ROCÍO A. | QUIMIDICTIONARY: UN DICCIONARIO DE QUÍMICA PARA BIOQUÍMICA |
| PÉREZ LAGO, ESTELA | EL ALUMNO COMO PROTAGONISTA DE SU APRENDIZAJE: FLIPPED CLASROOM |
| PEREZZAN RODRÍGUEZ, RAMIRO | 3DCHEM: AMPLIANDO LA FÍSICA Y LA QUÍMICA DESDE EL 2D AL 3D |
| REIG ALEIXANDRE, NATALIA | APLICACIÓN DE LAS TICS A LOS CUESTIONARIOS DE MEDICIÓN CUANTITATIVA: LA RESPONSABILIDAD SOCIAL EN ALUMNI U.F.V. (PROYECTO PILOTO) |
| ROS BERNAL, IGNACIO | INTEGRA 2.0: PROGRAMA DE IMPLEMENTACIÓN DE LA PEDAGOGÍA DE LAS 3D EN LA FACULTAD DE EDUCACIÓN Y HUMANIDADES |
| RUFO NIETO, LOURDES | NUEVOS MATERIALES PARA DOCENCIA PRÁCTICA: PLASTIFICACIÓN DE ORGANISMOS VEGETALES Y ÓRGANOS ANIMALES. |
| RUIZ FERNÁNDEZ, AMPARO | ANALISIS DEL DESPERDICIO ALIMENTARIO – VISIÓN DESDE LA GASTRONOMÍA Y LA INDUSTRIA DE LA RESTAURACIÓN |
| RUIZ VARELA, GEMMA | NUEVAS METODOLOGÍAS PARA EL REPENSAMIENTO DE LA METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN EN CIENCIAS SOCIALES |
| SALOM MORENO, JAIME | APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS SOBRE EL MÉTODO INDUCTIVO: UNA GYNKANA DE BIOMECÁNICA HUMANA |
| SÁNCHEZ GALÁN, JOSÉ MANUEL | LA APLICACIÓN DE LAS METODOLOGÍAS ÁGILES PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS DE LOS ESTUDIANTES |
| SOY ANDRADE, M. TERESA | COMPETENCIAS ENFERMERAS EN EL ITINERARIO CURRICULAR DEL ALUMNO DE GRADO DE ENFERMERIA: LA PREVENCION DE LA VIOLENCIA Y EL MALTRATO INFANTIL DESDE LAS AULAS UNIVERSITARIAS |
| TEJERA, ÁGUEDA MERCEDES | IMPLANTACIÓN DE LA PLATAFORMA DE APRENDIZAJE MASTERING GENETICS (PEARSON), BASADA EN RECURSOS ON LINE, EN GENÉTICA DEL GRADO DE BIOMEDICINA. |
| UBEDA PASCUAL, M AMALIA | APLICACIÓN DE DOS METODOLOGÍAS DE CLASE ACTIVA EN LA ASIGNATURA DE FARMACOLOGÍA DEL GRADO DE MEDICINA: CLASE INVERSA Y JIGSAW |
| VALLE BENÍTEZ, NOELIA | APRENSEÑAR CIENCIA: DE LA UNIVERSIDAD AL COLEGIO |