Gamificación

Técnica de aprendizaje que traslada la mecánica de los juegos al ámbito educativo con el fin de conseguir mejores resultados, ya sea para absorber mejor algunos conocimientos, mejorar alguna habilidad, o bien recompensar acciones concretas, entre otros muchos objetivos.

GAMIFICACIÓN

En el segundo Café Pedagógico organizado por el Instituto de Innovación de la UFV, tratamos una nueva metodología de aprendizaje a través de la Gamificación, de la mano del profesor del Grado de Creación y Narración de Videojuegos, Hector Puente.

GAMIFICACIÓN EN EL AULA

¿Cómo gamificar el aula? ¿Cuáles son los principales beneficios de la gamificación? ¿Es una propuesta válida para todos los docentes o se adapta a ciertos tipos de personalidades? En la siguiente Openclass, el profesor de UNIR, Norberto Cuartero nos resolverá estás dudas y más.

BUENAS PRÁCTICAS DOCENTES

BIBLIOGRAFÍA

– Langendah PA. y Mark-Hernert C. Gamification in higher education. Toward a pedagoy to engade and motivate students. Swedish university of Agricultural Sciences, 2016.

– Lieberoth, A. Shallow gamification: testing psychological effects of framing an activity as a game. Games and Culture, 2015.

– Nevin CR: y cols. Gamification as tool for enhancing graduate medical education. Postgraduate Medical Journal, 2014.

– Subhash, S. and Cudney, EA. Gamified learning in higher education: a systematic review of literature. Computers in Human behavior, 2018.

Si quieres profundizar más sobre las metodologías de innovación docente

Herramientas

Conoce las diferentes herramientas para el aprendizaje y la innovación docente para poner en práctica en tu aula

Buenas Prácticas

Buenas prácticas de docentes innovadores de la Universidad Francisco de Vitoria, donde ponen en práctica alguna de las diferentes metodologías y herramientas de aprendizaje y evaluacióm

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